Daha iyi hissetmeye bugün başlayın
Siz de 850 bin mutlu danışanımız gibi hayatınızın kontrolünü elinize alın.
BaşlayınOrtanca Çocuk Sendromu Nedir?
Aile içinde doğum sırası, çocukların gelişimini ve kişiliklerini şekillendiren önemli faktörlerden biri olarak kabul edilir. Kardeşler arasında görülebilen kardeş kıskançlığı dışında doğum sırasının da önemli sonuçları olabilir. Bu bağlamda, ortanca çocuklar, hem büyük kardeşin gölgesinde kalma hem de küçük kardeşe karşı sorumluluk hissetme gibi zorluklarla karşılaşabilir. Bu duruma “Ortanca Çocuk Sendromu” denir.
Ortanca çocuk sendromu, ortanca çocukların aile içindeki benzersiz konumlarından dolayı yaşadığı duygusal ve davranışsal zorlukları ifade eden bir kavramdır. Kimi zaman, ortanca çocuklar kendilerini ne büyük ne de küçük kardeş kadar önemli hissetmeyebilir. Bu durum, onların aile içindeki rolünü ve kendi kimliklerini bulma sürecini doğrudan etkileyebilir.
Peki, gerçekten de ortanca çocuklar bu tür zorluklarla mı karşılaşır? Ortanca çocuk olmak psikolojik olarak onları nasıl etkiler? Bu yazıda, ortanca çocuk sendromunu daha yakından inceleyecek, bu sendromun hem olumlu hem de olumsuz etkilerine değineceğiz. Ayrıca, bu sendromun çocukluk ve yetişkinlik dönemi üzerindeki etkilerini ele alarak, ortanca çocukların nasıl desteklenebileceği konusunda öneriler sunacağız.
Ortanca çocuk sendromuna dair yapılan araştırmalar, bu çocukların belirli psikolojik özellikler geliştirebileceğini öne sürüyor. Yapılan bir çalışmada, doğum sırasının kişilik üzerindeki etkileri incelenmiş ve ortanca çocukların genellikle daha bağımsız ve arabulucu roller üstlendiği bulunmuştur1. Bir başka araştırmada ise, ortanca çocukların aile içindeki dinamiklerden dolayı kendilerini dışlanmış hissedebileceği belirtilmiştir2.
Ortanca Çocuk Sendromunun Belirtileri
a. Görmezden Gelinme Hissi
Ortanca çocuklar, aile içinde ne büyük kardeşin sorumluluğunu taşıyan ne de küçük kardeşin dikkat çeken pozisyonunda olduklarından, sıklıkla kendilerini görmezden gelinmiş hissedebilirler. Bu durum, ebeveynlerin daha büyük kardeşe daha fazla sorumluluk vermesi ve küçük kardeşe daha fazla ilgi göstermesiyle pekişir. Ortanca çocuklar, bu dinamikte kendilerini daha az önemli hissedebilir ve ailedeki yerlerini sorgulayabilirler. Bu görmezden gelinme hissi, zamanla düşük öz güvene ve aileden uzaklaşma eğilimine yol açabilir1.
b. Bağımsızlık ve Yaratıcılık
Ortanca çocuklar, aile içinde kendilerine özgü bir yer bulma çabası içinde, genellikle daha bağımsız ve yaratıcı bireyler olarak gelişirler. Ebeveynler ve büyük kardeşlerin gözetimi dışında kalma eğiliminde olduklarından, kendi başlarına sorun çözme ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirirler. Ayrıca, ortanca çocukların diğer kardeşlerle rekabet etmek yerine, kendi benzersiz yollarını çizme eğiliminde oldukları gözlemlenmiştir. Bu bağımsızlık, onların yetişkinlik dönemlerinde de güçlü bir özelliktir2.
c. Kıskançlık ve Rekabet
Ortanca çocuklar, hem büyük kardeşin liderliğini hem de küçük kardeşin korunma altındaki pozisyonunu kıskanabilir. Aile içindeki bu rekabet duygusu, ortanca çocukların kendilerini ispatlama çabalarını artırabilir. Kıskançlık, zaman zaman kardeşler arasında gerilim yaratabilir ve ortanca çocuk, ailesinin dikkatini çekmek için ekstra çaba harcamak zorunda kalabilir. Ancak bu rekabetin, ortanca çocukların daha rekabetçi ve motivasyonu yüksek bireyler olarak yetişmesine de katkıda bulunabileceği unutulmamalıdır1.
d. Kendi Kimliğini Bulma Çabası
Ortanca çocuklar, aile içinde hem büyük hem de küçük kardeşten farklı olarak kendi kimliklerini bulma sürecine daha fazla odaklanabilirler. Bu süreç, ortanca çocukların benzersiz bir kimlik geliştirmeleri için önemli bir fırsattır. Ancak bu çaba, onların kendilerini diğer kardeşlerden farklı kılma isteğiyle de bağlantılıdır. Ortanca çocuklar, sıklıkla aile dinamiklerinden bağımsız olarak, kendilerine özgü bir alan yaratma çabası içine girerler. Bu süreç, onların kişisel gelişimlerinde önemli bir yer tutar ve özgün kimliklerinin temelini oluşturur2.
Ortanca Çocukların Aile İçi İlişkileri
a. Kardeş Dinamikleri
Ortanca çocukların aile içindeki konumları, kardeşlerle olan ilişkilerinin dinamiklerini önemli ölçüde şekillendirir. Büyük kardeş genellikle ailenin lideri olarak görülürken, küçük kardeş ailenin en çok ilgi gösterilen üyesi olabilir. Ortanca çocuklar ise bu iki uç arasında denge kurmaya çalışır. Yapılan araştırmalar, ortanca çocukların genellikle büyük kardeşten öğrenme ve küçük kardeşe rehberlik etme rollerini üstlendiğini göstermektedir3. Bu roller, ortanca çocukların empati ve arabuluculuk becerilerini geliştirmelerine olanak tanır.
Ancak bu durum, ortanca çocukların bazen kendilerini ailedeki en az önemli birey olarak hissetmelerine yol açabilir. Bu da onların aile içinde kendilerine özel bir yer bulma çabasını tetikleyebilir. Ortanca çocuklar, genellikle büyük kardeşin başarısına veya küçük kardeşin korunmasına kıyasla daha az dikkat çektiği için, aile dışındaki sosyal çevrelere yönelerek kendilerine farklı bir kimlik oluşturabilirler4.
b. Anne ve Baba ile İlişkiler
Ortanca çocukların anne ve baba ile olan ilişkileri, aile içindeki rol dağılımından ve ebeveynlerin çocuklara yaklaşımlarından etkilenir. Ortanca çocuklar, genellikle büyük kardeşin sorumluluklarına ve küçük kardeşin ihtiyaçlarına kıyasla daha az ilgi görebilirler. Bu durum, onların bağımsızlık ve özerklik geliştirmesine yol açabilir. Ancak, bazı araştırmalar, ortanca çocukların ebeveynleriyle olan ilişkilerinde daha az duygusal bağ hissedebileceğini ve bu nedenle aile dışındaki ilişkilerine daha fazla önem verebileceğini göstermektedir5.
Ebeveynlerin ortanca çocuklarına yönelik tutumları, onların duygusal ve psikolojik gelişimini doğrudan etkileyebilir. Ebeveynler, ortanca çocuğun kendini önemli hissetmesi için özel çaba göstermelidir. Bu, her çocuğa eşit derecede ilgi göstermek ve her birinin ihtiyaçlarını dikkate almak anlamına gelir. Ortanca çocukların ebeveynleriyle sağlıklı bir ilişki geliştirmesi, onların aile içindeki yerini daha net bir şekilde anlamalarına ve kendilerine özgü kimliklerini oluşturmalarına yardımcı olabilir6.
Ortanca Çocuk Sendromunun Olumsuz ve Olumlu Yönleri
1. Olumsuz Etkiler
Ortanca çocuk sendromu, çocukların kendilerini aile içinde değersiz ve göz ardı edilmiş hissetmelerine neden olabilir. Bu his, özellikle ebeveynlerin büyük kardeşe daha fazla sorumluluk ve küçük kardeşe daha fazla ilgi göstermesiyle pekişebilir. Ortanca çocuklar, genellikle dikkat çekmek için ekstra çaba harcarlar, bu da bazen aşırı rekabetçi veya isyankâr davranışlar sergilemelerine yol açabilir. Bu durum, onların öz güvenlerinin düşük olmasına ve kendilerini sürekli kanıtlama gereksinimi hissetmelerine neden olabilir7.
2. Olumlu Yönler
Bununla birlikte, ortanca çocuklar genellikle daha iyi arabulucular, bağımsız bireyler ve empati yeteneği güçlü kişiler olarak gelişirler. Ailedeki bu benzersiz pozisyonları, onların hem büyük hem de küçük kardeşle etkileşimde bulunmalarını sağlar, bu da arabuluculuk becerilerini ve empati yetilerini geliştirir. Aynı zamanda, ortanca çocukların kendi bağımsız kimliklerini oluşturma çabaları, onların daha yaratıcı ve esnek bireyler olmalarına katkıda bulunabilir. Yapılan araştırmalar, ortanca çocukların sosyal uyum ve empati gibi alanlarda üst düzey beceriler geliştirdiğini göstermektedir8.
Ortanca Çocukların Yetişkinlikteki Davranışları
a. İş ve Sosyal Hayata Etkisi
Ortanca çocuk sendromunun etkileri, yetişkinlik döneminde iş hayatına ve sosyal ilişkilere de yansıyabilir. Ortanca çocuklar, iş hayatında genellikle arabulucu roller üstlenirler ve grup içinde denge sağlayıcı pozisyonlarda başarılı olurlar. Ancak, dikkat çekme gereksinimleri nedeniyle bazen aşırı rekabetçi olabilirler. Sosyal hayatta ise, ortanca çocuklar genellikle geniş bir arkadaş çevresi oluşturur ve güçlü empati yetenekleri sayesinde derin ve anlamlı ilişkiler kurarlar9.
b. Kendi Ailelerini Kurarken
Kendi ailelerini kurduklarında, ortanca çocuklar genellikle çocuklarına eşit derecede ilgi gösterme konusunda daha hassas olurlar. Kendi deneyimlerinden yola çıkarak, her çocuğun bireysel ihtiyaçlarını anlama ve destekleme konusunda daha bilinçli olabilirler. Bununla birlikte, kendi aile dinamiklerinde geçmişte yaşadıkları olumsuz deneyimlerin etkilerini yönetmek zorunda kalabilirler. Bu da onların ebeveynlik stillerinde belirgin bir denge arayışına yol açabilir10.
Ortanca Çocuklara Destek Olmak
Ebeveynlere Tavsiyeler
Ebeveynler, ortanca çocukların ihtiyaçlarını anlamak ve onları desteklemek için özel çaba göstermelidir. Her çocuğa eşit derecede ilgi göstermek ve onların bireysel ihtiyaçlarını dikkate almak, ortanca çocukların kendilerini ailede değerli hissetmeleri için önemlidir. Ebeveynler, ortanca çocukların bağımsızlıklarını teşvik etmeli, ancak aynı zamanda onlara gerektiğinde rehberlik de etmelidir. Bu denge, çocukların hem bağımsız hem de aile içinde bağlı hissetmelerine yardımcı olur11.
Profesyonel Destek
Eğer ortanca çocuk sendromu, çocuğun duygusal ve psikolojik gelişimini olumsuz yönde etkiliyorsa, profesyonel destek almak önemlidir. Psikolojik danışmanlık ve terapi, çocukların bu sendromla başa çıkmalarına yardımcı olabilir ve onların sağlıklı bir şekilde gelişmelerini sağlayabilir. Ebeveynler, bu tür destekleri gerektiğinde değerlendirmeli ve çocuklarının ihtiyaçlarına uygun çözümler aramalıdır12.
Ortanca çocuk sendromu, aile dinamikleri içinde çocukların kendilerini nasıl gördüklerini ve aile içinde nasıl bir rol üstlendiklerini etkileyen önemli bir faktördür. Bu sendromun olumsuz etkilerini azaltmak ve olumlu yönlerini desteklemek, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümelerine katkıda bulunur. Ebeveynler, her çocuğun kendine özgü birey olduğunu anlamalı ve her birinin ihtiyaçlarını dikkate alarak onları desteklemelidir. Sonuç olarak, her çocuk, kendine özgü bir kimlik geliştirme ve aile içinde değerli hissetme hakkına sahiptir. Hiwell’deki uzman terapisler ile terapi sürecinize hemen başlayın.
Kaynakça
- Leman, K. (2009). The birth order book: Why you are the way you are. Revell.
- Sulloway, F. J. (1996). Born to Rebel: Birth order, family dynamics, and creative lives. Pantheon Books.
- Eckstein, D. (2000). Empirical studies indicating significant birth-order related personality differences. Journal of Individual Psychology, 56(4), 481-494.
- Salmon, C. A. (2003). Birth order and relationships: Family, friends, and sexual partners. Human Nature, 14(1), 73-88. https://doi.org/10.1007/s12110-003-1007-y
- Kidwell, J. S. (1982). The neglected birth order: Middle-borns. Journal of Marriage and the Family, 44(1), 225-235. https://doi.org/10.2307/351277
- Feinberg, M. E., & Hetherington, E. M. (2001). Sibling differentiation in adolescence: Implications for behavioral genetic theory. Child Development, 72(5), 1261-1274. https://doi.org/10.1111/1467-8624.00348
- Eckstein, D. (2010). Birth order: What your position in the family really tells you about your character. Watkins Publishing.
- Salmon, C. A., & Daly, M. (1998). Birth order and familial sentiment: Middleborns are different. Evolution and Human Behavior, 19(5), 299-312. https://doi.org/10.1016/S1090-5138(98)00022-1
- Kennedy, G. E. (2013). The effects of birth order on personality traits and feelings of academic sibling rivalry in secondary school students. The Educational and Developmental Psychologist, 30(2), 147-157. https://doi.org/10.1017/edp.2013.19
- Toman, W. (2013). Family constellation: Its effects on personality and social behavior. Springer Science & Business Media. https://doi.org/10.1007/978-1-4613-3684-5
- Kowal, A. K., & Kramer, L. (1997). Children’s understanding of parental differential treatment. Child Development, 68(1), 113-126. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1997.tb01928.x
- Kowal, A. K., & Kramer, L. (1997). Children’s understanding of parental differential treatment. Child Development, 68(1), 113-126. https://doi.org/10.1111/j.1467-8624.1997.tb01928.x